Самоучитель: Вуаля! Дрессировка для «чайников» // ЗМ №6 (97) 2010

Автор: Анна Бузыкина

 

Говорят, что самые трудно обучаемые животные – это кошки, да и вообще любые хищники. Нам приходится изо дня в день иметь дело с травоядными, которые в категорию «непонимашек» отнюдь не входят. Поэтому будем считать, что задача конника, решившего обучить своего питомца нескольким цирковым трюкам на порядок проще. Осталось найти специалиста, поэтому, готовя данный материал мы обратились за помощью к известной дрессировщице, работающей с лошадьми в московском цирке на Цветном бульваре – Елене Павлович. Ее серые терцы выходят на манеж без какой-либо амуниции и, повинуясь незаметным командам мастера, выполняют на свободе массу сложнейших элементов. Нам – «чайникам» в данном вопросе – до такого высшего пилотажа далеко, но как призналась Елена, практически любой желающий, зная принцип и обладая должным терпением сможет научить свою лошадь элементарным трюкам.

Введение в КОНЕведенье

ЗМ: Елена, скажите пожалуйста, что нужно знать человеку, прежде чем начать обучать свою лошадь трюкам?

Е.П.: Прежде всего нужно усвоить, что животных нельзя обучать как человек человека. Надо понимать, что они совершенно другие существа, с иными характерами, с иными понятиями. И талант дрессировщика состоит как раз в том, чтобы доходчиво объяснить животному, что человек от него хочет. Никогда не говорите: «У меня глупая лошадь!». Бездарных лошадей не бывает, бывают глупые дрессировщики. Если у вас что-то не получается, ищите проблему в себе, корректируйте тот способ объяснения элемента, который вы избрали и лошадь вас обязательно поймет!

Любое животное требует повышенного внимания и чем больше вы будете с ним заниматься, тем лучше. Начинайте с простого: подержите лошадь за ногу, похлопайте по холке, попросите «принять» и т.д. Сначала надо дать вашему коню привыкнуть к вам, да и вам не мешает узнать по новому вашу лошадь. Чем больше времени вы выделите для общения, тем лучше наладится контакт с животным. Благодаря терпению и ежедневному общению Ваша лошадь начнет лучше вас понимать. Она поймет, что вы хозяин и вас нужно слушать.

После того, как лошадь начнет спокойно реагировать на ваши прикосновения попробуйте легонько прикоснуться к ней хлыстиком, почесать, потушировать 1 – это пригодится в дальнейшей работе.

1.      Тушировка (франц. toucher - трогать, касаться). Способ воздействия на дрессированное животное - легкое прикосновение кончиком хлыста, применяемое как условно-рефлекторная команда к выполнению определенных заданных действий.

Помните, в один день ничего не бывает. «Перегнули», напугали лошадь, ничего не выйдет. Проще сразу учить правильно, чем потом исправлять собственные же ошибки, да еще вдобавок бороться с испугом, который у лошади, имеющей в природе статус «жертвы», то есть не являющейся хищником, укореняется очень быстро. Зато напротив, когда лошадь научится доверять вам, она с удовольствием станет принимать все новые и новые задания.

ЗМ: А где лучше всего проводить тренировки и какие нужны команды?

Е.П.: Лучше всего тренироваться на небольшом огороженном участке – в леваде или в манеже. Так у лошади будет меньше возможностей убежать далеко и это поможет исключить травматизм и всякие непредвиденные ситуации. Тем более что заниматься лучше не на корде, а сразу на свободе. Лошадь отбежит раз, два, но потом все равно подойдет, вы же даете ей лакомство. Так постепенно у вас с вашим питомцем наладится контакт, лошадь поймет, что от вас и только от вас она все время получает вкусности.

Главное, не требуйте ничего от вашего питомца в деннике! Денник – это дом, где можно только гладить и кормить.

Команды, выбранные вами для обучения должны произноситься четко и состоять из одного, максимум двух слов. Кроме того, они должны быть не похожими друг на друга. Потому что лошадь не понимает слова, она запоминает звуки и действия, которые сопровождаются этими звуками (поэтому к каждому действию команда всякий раз должна быть одинаковой); далее она получает лакомство. Если вы приучите лошадь бежать на слово «стоп» и останавливаться на слово «рысь», так она и будет; она привыкает к определенному набору звуков, подкрепленных лакомством. Так выглядит условный рефлекс, описанный Павловым, в действии, и именно на нем базируется вся дрессировка.

Постарайтесь, чтобы команды, похвала и ваше недовольство имели разные интонации. Громко, четко, нейтрально – команда; спокойно, мягко – положительные эмоции, похвала; резко, отрывисто – наказание. Лошадь должна научиться отличать ваше настроение по эмоциональному оттенку вашего голоса. Животные действительно хорошо улавливают интонацию и вашей лошади не составит труда запомнить когда вы злитесь, а когда вы довольны.

Можно провести эксперимент и поменять местами интонации. Попробуйте произнести мягко и растянуто что-нибудь типа «как я тобой недоволен» или резко и отрывисто «моя хорошая» – лошадь будет реагировать исключительно на интонации, а не на слова, не на их содержание.

ЗМ: А что делать с отвлекающими факторами? Ведь не всегда получается поработать в манеже когда там никого нет.

Е.П.: Если лошадь работает с удовольствием, то у нее не будет желания отвлекаться, она будет ждать каждой тренировки с нетерпением, и главным человеком в этом момент для нее будете вы!

Но свою кличку лошадь все-таки должна хорошо знать, должна понимать, что обращаются именно к ней, ведь на плацу в момент ваших занятий, может кто-то еще разучивать те же команды. Если у вашей лошади сложное имя, пусть оно останется в документах: выберите что-то более удобное для тренировок и она запомнит эту кличку.

У меня не так давно был случай, когда я в одном хозяйстве купила лошадей одногодок. Три из четырех имели клички на букву «Б», более того созвучные. Пришлось для работы их переименовать, чтобы каждый из моих артистов, работающих на манеже одновременно, четко знал к кому я обращаюсь; ведь когда я ругаю одного, остальные не виноваты.

Азбука для чайника

ЗМ: Елена, с какого элемента лучше всего начать?

Е.П.: Прежде чем начать делать какие-либо элементы – нужно научить лошадь дисциплине. Стоять по команде, подходить и т.д. Это поможет в будущем при обучении.

Ведь многие, к сожалению, даже не умеют правильно гонять лошадь на корде, уже не говоря о том, чтобы остановить ее. А ведь нет ничего проще чем обучить лошадь остановкам по команде. Провели несколько метров в поводу, скомандовали «стоп», остановили лошадь, огладили, дали лакомство. И так несколько раз. Только не переусердствуйте, лошади не должно это надоесть. Лучше повторить упражнение десяток раз и перенести дальнейшие занятия на следующий день. Вы увидите на сколько легче вам будет спустя сутки тренировать ту же команду. И так до тех пор пока лошадь не поймет, что она должна по команде «стоп» стоять на месте и никуда не идти.

По прошествии некоторого времени, гоняя лошадь на корде вы сможете командовать остановку и она тут же будет замирать как вкопанная. К ней можно будет легко подойти, не «болтаясь» за ней на корде по всему манежу. Только помните, что любой условный, то есть приобретенный рефлекс, нужно поддерживать. Не забывайте брать с собой на тренировку лакомство и за каждую правильно исполненную команду прикармливать лошадь.

На следующем этапе подготовки нужно научить лошадь подходить к вам. Обучая лошадь команде «ко мне» (или «иди сюда», здесь как кому удобнее) никогда не надо за лошадью бежать. Нужно стараться, чтобы она подходила к вам. Животное очень быстро примет эту игру: подбежала, покормили, отошли на несколько метров, опять подбежала, покормили, отошли.

Чтобы в голове животного не происходило путаницы постарайтесь не путать ее сами. Гоняя лошадь по кругу и, скомандовав ей «стоп», вам, чтобы похвалить ее, придется подойти к ней и дать ей лакомство, а не подзывать ее к себе. Иначе лошадь посчитает, что ее хвалят за команду «ко мне», а команда «стоп» постепенно может «стереться».

Прописные истины

ЗМ: Каких лошадей легче всего дрессировать? Может есть какие-то породные предпочтения?

Е.П.: В принципе обучить простейшим трюкам можно любую лошадь, было бы желание. Но надо отдавать себе отчет, не все, что доступно профессионалу сможет новичок. Поэтому брать строго жеребца-производителя и идти с ним гулять на свободе в леваду к кобылам, конечно же, не стоит, каким бы адекватным он не был на тренировках. Инстинкт возьмет свое и эксперимент может закончиться плачевно. Да и вообще, работая с жеребцами стоит быть особенно внимательными. Впрочем, лошади все разные, есть много адекватных жеребцов. Если лошадь сложная по характеру, не важно какого она пола, новичку, в любом случае будет очень сложно с ней справиться.

Если покупка «циркового партнера» еще в проекте, а основным его предназначением станет именно постижение элементов дрессуры, лучше подобрать уравновешенную лошадь, спокойно реагирующую на людей, других животных. Если же нет возможности выбрать или же вы решили «переквалифицировать» уже имеющуюся у вас лошадь, а она ведет себя не совсем адекватно, лучше попросить помощи у специалиста или, в случае с жеребцом, попробовать его кастрировать, что может слегка усмирить его строгий нрав.

ЗМ: Как понять, что контакт с лошадью полностью налажен?

Е.П.: Это не сложно. Контакт налажен, когда лошадь сама начала проявлять интерес к занятиям, не убегает, не злится, не пытается избавиться от общения с вами. Если все сделано правильно, она начнет проявлять интерес, потому что стоять по 22-23 часа в деннике ей скучно. Лошади по природе своей любопытны, им интересны новые предметы, новые забавы. К человеку они также проявляют интерес, а если понимают, что от него нет жесткого негатива, то пробуют дружить.

ЗМ: Первый этап обучения мы прошли. Что дальше?

После налаживания контакта можно приступать к серьезной работе. Есть простейшие элементы, которым можно обучить любую лошадь, вне зависимости от возраста и породы. Разница только в том, что какая-то лошадь будет выполнять их чуть хуже, какая-то чуть лучше. Кто-то обучится быстрее, а кто-то медленнее.

Сегодня мы пройдем четыре элемента: испанский шаг, а жну, кранч, апортировку и пируэт 2. Все обучение будет осуществляться при помощи «работы в руках», с использованием обычного стека.

2.      ИСПАНСКИЙ ШАГ, школьный шаг, основной элемент высшей школы верховой езды, искусств. аллюр, при к-ром л. попеременно поднимает почти до горизонт. положения выпрямленные в запястном и путовом суставах передние ноги и плавно ставит их на землю, в то время как задние ее ноги переступают обычным шагом.

А ЖНУ, в жанре дрессуры – поклон лошади, когда лошадь подгибает одну ногу, опирается на нее, другую выпрямляет вперед и голову кладет на выпрямленную ногу. Зад при этом немного осаживает.

КРАНЧ, похож на поклон, но при этом обе ноги лошади выпрямлены вперед, сама она опускает переднюю часть корпуса вниз, а голову сгибает и, буквально, подворачивает, между передних ног.

АППОРТИРОВКА, (фр. Apporter - приносить) - разновидность конной дрессировки, демонстрируемой обычно одной лошадью, которая исполняет сценки шуточного характера:  приносит дрессировщику в зубах заданные ей предметы, спрятанные в манеже; исполняет маленькие пантомимы и др.

ПИРУЭТ, полный оборот вокруг собственной оси

Испанский шаг

Е.П.: Я обучала этому элементу многих лошадей и научились ему все без исключения. Причем лошади выполняют испанский шаг с большим удовольствием, им нравится, они увлекаются процессом. Иногда, даже когда не просишь, видят морковку, и начинают таким образом ее выпрашивать.

Начинать обучение нужно не в уздечке, а на недоуздке, плюс чомбур. Это не средства воздействия и удержания, а своего рода подсказки. В руках у дрессировщика обычный стек, к которому вы вашу лошадь давно уже приучили, она знает, что воздействие стека не приносит ей никаких болевых ощущений. Лошадь воспринимает палочку не как орудие пытки, а как продолжение вашей руки.

Встать лучше по стенке манежа или левады: с одной стороны лошади – стенка, с другой - вы. Помните, что делать все нужно очень спокойно!

Вы начинаете тихонько тушировать лошадь по ноге, определяя в каком месте появится реакция (у всех по разному: венчик, пясть и т.д.). Ей становится щекотно и она рано или поздно захочет избавиться от «надоедливой мухи». Животное слегка топнет ногой или чуть махнет вперед. За это ее нужно похвалить, дать лакомство, передохнуть, провести шагом. Потом снова остановиться и повторить упражнение. На первой тренировке достаточно пяти подходов и на этот день упражнения должны быть закончены.

Напоминаю, не увлекайтесь, главное вовремя остановиться! Результат окажется гораздо лучше, если не форсировать события. И не забудьте сразу же присвоить данной команде название (например, «шаг», «ап», «ножку») и повторять ее в месте с каждой просьбой исполнить.

В конце концов, после нескольких подобных тренировок лошадь сообразит, что топанье ногой или небольшое ее поднимание вам нравится, она начнет его повторять по требованию, чтобы получить вкусную похвалу.

Далее вы начинаете хвалить лошадь только за хорошо вынесенную ногу, игнорируя всякие топанья. Лошади очень быстро начинают стараться, пытаются угодить.

Для начала учим животное поднимать одну ногу, потом переходим ко второй.

Прежде чем вы начнете тушировать ноги попеременно, добиваясь их поочередного подъема на каждый такт, между подъемами вам придется делать несколько шагов. Попросили одну ногу, сделали два-три шага, похвалили, дали лакомство; попросили другую ногу, сделали два-три шага, похвалили, дали лакомство. Не забывайте об этом когда что-то получилось чуть лучше, лакомство и похвала закрепят результат.

Далее делаем шагом круг по манежу и повторяем упражнение еще раз.

Таким образом мы не только учим лошадь поднимать ноги, но и добавляем продвижение вперед, ведь испанский шаг на то и шаг, что подразумевает движение.

После того как лошадь научится попеременно поднимать четко и высоко ноги на каждый темп с продвижением вперед, начинаем увеличивать количество темпов.

Восемь-десять темпов на первое время – более чем достаточно. Именно столько ваша лошадь научившись будет делать с удовольствием, без принуждения.

Также испанский шаг можно разнообразить, сделать его в три темпа. Одна нога - два шага простых шага – другая нога. Постепенно на показываемый в привычном месте стэк лошадь сама начнет понимать ноги, словно пытаясь его достать и от туширования можно будет отказаться.

Не гонитесь за количеством темпов; если захотите усложнить задачу, лучше попробуйте тренировки на свободе.

А жну (поклон)

Е.П.: Учить лошадь исполнять а жну можно на любую ногу, на которую удобнее вам или на которую лошадь охотнее реагирует.

Берем одну ногу лошади рукой, чуть-чуть заводим ее назад, при этом стараемся дать лакомство внизу и чуть сзади, провоцируя коня осадить хотя бы на один шажочек назад. При этом не даем ему опустить ногу. Сделали, похвалили, дали лакомство, повторили упражнение. Постепенно увеличиваем паузы держания ноги и стараемся, чтобы лошадь осадила как можно дальше.

Лошадь сама поймет достаточно быстро, как ей надо встать и что надо осаживать для того, чтобы дотянуться до лакомства. В итоге лошадь должна опереться на запястный сустав. Многие лошади делают это сразу, легко понимают, что от них хотят. Останется только похвалить, и путем ненавязчивого удерживания и долгого скармливания лакомства в том месте где должна быть голова лошади в момент выполнения «а жну», заставить ее оставаться в этом положении несколько секунд. Не забывайте перед началом выполнения добавить голосовую команду, например «а жну» или «поклон», а когда лошадь замрет в поклоне – команду «стоять», произносимую несколько раз подряд.

Похвалили, покормили, позволили лошади встать; встала, похвалили и дали лакомство еще раз.

Через некоторое время вам не придется брать ногу лошади рукой, достаточно будет легкого туширования стэком.

Кранч

Е.П.: После того, как лошадь научилась делать а жну можно попробовать разнообразить способы поклона и обучить ее кранчу. Осаживать, пытаясь дотянуться до лакомства, предлагаемого внизу ваш питомец уже научился. Теперь вам придется предлагать ему «вкусняшку» заводя руку сзади, из под брюха к груди, между передних ног. При этом нельзя давать вашему четвероногому ученику переступать передними ногами.

На каждой тренировке лакомство нужно опускать все ниже и ниже, заводя руку все дальше под грудь. Пусть ваши «шаги» будут небольшими, достаточно каждый раз передвигать руку всего лишь на пару-тройку сантиметров. Так вы добьетесь результата гораздо быстрее.

Если вы все сделает правильно, то скоро лошадь поймет, что для получения лакомства нужно как можно сильнее наклонять голову вниз, как можно круче ее сгибать и при этом осаживать. Чтобы лошадь оставалась в таком положении какое-то время также прикармливаем ее, как и в случае с а жну.

После нескольких тренировок, когда ваш питомец уже легко выполняет упражнение за «вкусняшку», заменяем руку с лакомством на тушировку стеком между передними ногами, а лакомство даем только после завершения упражнения. Не забываем и про голосовые команды, произнося перед началом выполнения «кранч», а в процессе, когда лошадь достигла нужного положения – «стоять».

Аппортировка

Для начала учим лошадь поднимать с пола предмет и давать его вам в руки. На первых тренировках достаточно класть предмет просто перед лошадью. Если животное любит все хватать зубами, то оно без проблем заинтересуется новой игрой. Останется только забирая аппортировочный предмет хвалить его и давать лакомство. Если же лошадь не реагирует, то для нее можно придумать своеобразную «обманку». Лакомство следует завернуть в платочек из тонкой ткани, завязать узелочком и предложить его понюхать лошади из ваших рук. Лошадь почувствует, что в узелке что-то есть, захочет достать «вкусняшку», начнет хватать платочек, трепать его. За это ее всякий раз нужно хвалить и давать лакомство.

Через некоторое время из платочка изымается лакомство; на платочке без лакомства лучше завязать несколько узелков, чтобы лошади было удобно его брать.

Потом упражнение немного усложняется, предмет кладется на пол и лошади надо будет поднять его, прежде чем вы его заберете. Главное в данном обучении, чтобы лошадь начала трепать аппортировочный предмет. Далее предмет кладется в метре от лошади, в двух и т.д.

Когда лошадь привыкнет брать знакомый ей аппортировочный предмет, его можно заменить. В данном случае хорошо подойдет подспущенный мячик или даже стэк. Но тонкий стек взять с пола зубами достаточно сложно, поэтому не усложняйте на столько  задачу вашему питомцу, пока не убедитесь, что он легко и с удобольствием справляется с более простыми – мячиком и различными тряпочками.

Если в процессе усложнения упражнения – аппортировки стэка – возникнут проблемы, к его ручке можно примотать морковку и обучение пойдет быстрее.

Через некоторое время лошадь поймет, что если она что-то поднимает с пола и дает вам в руки, то получает за это лакомство. Поверьте, очень скоро она начнет подбирать все подряд и приносить вам.

Голосовые команды опять же выбираете сами – например можно использовать слово «принеси» или банальное «апорт». На начальном этапе обучения, когда лошадь еще не поняла, что предмет надо не только трепать, но и отдавать в руки дрессировщику, забирать предмет нужно мягко и ласково, сопровождая голосовой командой (например, «отдай») или отвлекая лакомством в другой руке.

Пируэт

Е.П.: Этот элемент проще всего изучать с помощником.

Дрессировщик дает команду (например, «пируэт»), помощник совершает с лошадью в поводу очень маленький вольтик, практически вокруг собственной оси. Ве делается не торопясь, плавно. Далее дрессировщик хвалит лошадь и дает лакомство.

Здесь принцип тренировки такой же как и везде: упорное повторение, похвала, прикармливание и работа изо дня в день без переусердствования.

Спустя некоторое время от помощника, недоуздка и чомбура можно будет отказаться, а ваша лошадь, услышав знакомую команду, будет перед вами на свободе выполнять пируэт.

Подобные способы обучения и подобное исполнение элементов – максимально правильно, но не является неким устоявшимся стереотипом. В конце концов каждый тренирует лошадь для себя и поэтому волен вносить что-то свое в элементы. Если лошадь, например, как-то необычно стала кланяться, не следует ее переучивать, пусть это станет вашей визитной карточкой, своего рода «фишкой», эксклюзивным вариантом поклона.

Главное помните, что лошадь можно научить всему, было бы желание, а дрессировщиком может стать каждый терпеливый человек.

Начинать лучше не с элементов, а с простейших команд, которые существенно помогут при дальнейшем обучении лошади.